用人生閱讀易經繁體版

用人生閱讀易經封面
書籍封面

《用人生閱讀易經》電子書簡介

用人生閱讀易經 - Chidopi Co., Ltd.

lib2 udn2 PUBU2 google2 kobo i-read2

 

 

 

 

 

  《易經》在華夏經典中,居於群經之首,主導融會儒釋道思想,是中華民族第一部以先民符號紀錄生活萬象,繫以簡約文字闡明人生智慧、生活方向,這一代的華夏子孫,傳承中華文化,《易經》是必不可缺的首要經典。

  作者劉哲雄老師從事《易經》教學十餘年,目前於高雄社區大學講授《易經》。劉老師從義理入手,打破過去以《易經》為風水占卜命相的窠臼,重新賦予經典時代新生命。劉老師過去曾從事建設公司的經營,具有企業管理和實務的經驗,因此跳脫傳統講學的風格,重塑以生活經驗為主軸、人生問題為標的的解說方式;後來投身易經的推廣教學,並嘗試解讀「探索在現代生活中,易經與人的關係」,將十多年習易的心得整理著書立說,作為人與歷史的交流,回應中國哲學中天人合一間最圓滿的互動。

  天行書苑立居21世紀,以現代數位方法建立經典平台,製作發行電子書籍,藉由現代觀點闡釋華夏傳統經典,注入現代活水。去年天行書苑為劉哲雄老師耗時四年餘的易經上經「用易經閱讀人生」製作編輯,2012年迎向龍年,劉哲雄老師的下經「用人生閱讀易經」大作歷經艱辛,終告完稿,寫作經緯依然循著易經義理深入解析,尤重大象傳的道德警示,從<乾>卦天行健君子以自強不息,到<未濟>卦君子以慎辨物居方,在在感受到作者諄諄教誨與鼓舞人心的敦厚心意。每一章節輔以佛法經義,透過修行的真實體驗,引導讀者進入易經64卦,384爻所刻劃一爻一世界,一卦一宇宙的美麗紀元。

  本書作者劉哲雄老師去年完成之《用易經閱讀人生》是第一個在AppStore上以現代白話詮釋《易經》作品,以現代人的生活體驗為起點,分析上經中三十個卦、爻辭,今年繼續完成下經《用人生閱讀易經》,解析下經中三十四個卦,本書內容將近三十萬字,共有十七個章節,結合影片解說、有聲摘要導讀及綱要整理,為其添加現代解讀的語言,並具附有經文和十翼傳文的原文,是當前唯一具有多媒體互動的中華經典電子書。

作者介紹

劉哲雄

  在1960年出生於臺南縣白河鎮;出生之際原本務農的父親,為了供養一家八口人更好的生活條件而捨農就商,踩著腳踏車,離鄉背井遠從白河到高雄就業,為記錄此冒險壯舉,特將作者取名為劉哲雄。後來,作者全家更搬遷到屏東定居,童年及高中的求學過程,就在屏東悄悄地渡過,直到1978年考上逢甲大學建築系,人生有了另一階段的開始。

  在知天命之年,作者簡單的將學習歷程分為「學建築、入荒野、習易經」三個階段。青壯時建築系科班畢業後,從事工程行業,並與友人合作共同經營建設事業,步入36歲之時,事業顯現疲困的樣態,尤其是在占問:「建設事業的未來發展將如何?」,竟得「遇鼎之蠱」,驚嚇出一身冷汗後,作者有所覺知後,逆向思考強化心理建設,為求更豁達的看待其間可能出現的人生起伏變化,遂有1997年「入荒野、習易經」的異業學習;並在家人的護持之下,投入心力,自節的進行善後工作,更徹底的改變了生活態度及對生命的看法—凡事皆有其因緣條件的限制,臨事之時,人並非如自己所想像的如此能力高強,人應該更謙虛的看待自己的一切行止。

  在往後的十餘年間,作者除了對於挫敗之事業處理善後工作之外,「入荒野、習易經」的異業學習,也同時豐富了作者的生活。作者進入「荒野保護協會」,接受野地觀察及解說員的訓練之後,得以更親近臺灣的土地,北從急水溪出海口,南到墾丁之社頂公園一帶,海岸濕地、平原叢林、都會公園及小丘陵地生態都在作者觀察學習及導覽解說的範圍中,甚至結合易經仰觀天象、俯察地理的方法,及天道四時運行的法則,帶領易經班同學登上陽明山,導覽地理環境暨解說心境轉折。隨著年歲的增長及人世間之歷練,劉哲雄老師逐漸從易經的領悟進入佛法的世界,在2014年曾於馬來西亞尼樂塔禪修中心隨緬甸禪師短暫出家修行。

  進而於1999年開始易經的推廣教學,真正踏入成人教育的領域,更在2008-2009年兼任「高雄市第一社區大學」主任一職,與工作夥伴們致力於公民社會與終身學習的推動及建構。在易經的推廣教學過程中,作者除了「將現代生活中,易經與人之關係」深入闡發,更期待能夠將日漸參悟「易經的生命智慧」之心得著書立說,分享於世間。

  • Table Of Content
  • Zoom
  • Slide Show
  • Show All Pages